Laurence De Cock et Emmanuelle Picard dirigent ce travail dans lequel on a pu réunir plusieurs enseignants, formateurs, et universitaires, spécialistes du traitement de l’histoire à l’école en France. S’il s’agit davantage d’un document universitaire plus que d’un « brûlot » militant, l’enseignant pourra trouver ici un ensemble d’informations et d’interrogations sur la matière qu’il enseigne. Le livre parvient en effet à mettre en perspective la singularité française de l’enseignement de (...)
Ancien site de la revue N’autre école. Suite à son autonomisation vous pouvez retrouver N’Autre école 2ème série sur le site Questions de classe(s) : http://www.questionsdeclasses.org/
Articles les plus récents
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La fabrique scolaire de l’histoire
2 novembre 2010, par Greg -
Sur le site de Fabien Clavel
2 novembre 2010, par GregRetour sur investissement.
Extrait "Retour sur investissement" est une nouvelle parue dans le dernier numéro de la revue pédagogique et syndicale N’Autre école dont le thème était : "L’école dans dix ans".
A côté d’analyses et d’autres nouvelles (dont une d’Ayerdhal quand même), voici ma réponse en fiction. Enfin seulement le début : tu peux commander le numéro en ligne.
5h45
Manu se lève au hurlement du radio-réveil. Il fourrage sa barbe de trois jours avant d’aller s’habiller. (...) -
Sur bdemauge.free.fr
2 novembre 2010, par GregSur le numéro 28
56 pages, attendues avec impatience, viennent compléter le numéro de qualité d’octobre dernier. On notera, dans le désordre, un insert publicitaire terrifiant de réalisme sur le Lycée professionnel Ch. Pasqua qui prépare aux métiers de la sécurité et de la prévention (projet d’établissement publicitaire 2020/21), un reportage qui mérite le détour sur “Une journée ordinaire à l’école Labori”, une réflexion sur l’utilisation à outrance des diaporamas Powerpoint, de bien (...) -
Revue d’histoire de la Shoah
30 octobre 2010, par GregCe fort volume présente sous la direction de Georges Bensoussan de nombreuses et utiles contributions sur ce génocide. Nous avons déjà dans cette rubrique attiré l’attention sur les ouvrages de Hatzfeld qui ont le double mérite, comme ceux de Primo Levi, d’être largement accessibles et d’aller au cœur de l’horreur de manière réfléchie. Ici, ce sont des contributions de spécialistes qui sont offertes, souvent passionnantes : historiens qui démontent la mise en place du génocide et les (...)
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Le Combat Syndicaliste
30 octobre 2010, par GregLe Combat Syndicaliste, Journal des syndicats CNT
Le Combat Syndicaliste traite de questions d’actualité, se fait l’écho des luttes ouvrières et sociales tant nationales qu’internationales, réalise des dossiers sur des thèmes précis (protection sociale, Prud’hommes, réduction du temps de travail, solidarité...) ou des numéros plus spécialement consacrés à un secteur particulier (dossier éducation...).
La page du CS en ligne -
Classes en lutte... bulletin de la CNT éducation
29 octobre 2010, par GregVoir le site de Classes en lutte...
« Classes en lutte… » comme l’ensemble des publications de la CNT, est rédigé et maquetté par des syndiqué(e)s, après leur journée de travail. Notre syndicalisme, refusant toute bureaucratisation, fonctionne sans permanent et sur la base de la rotation des tâches afin que chacun/chacune s’implique concrètement dans le fonctionnement du syndicat.
Pour faire le point sur les mobilisations en cours dans l’éducation, la CNT éducation lance une édition (...) -
Actes de la recherche en sciences sociales
29 octobre 2010, par Greg– Actes de la recherche en sciences sociales, n° 183
Les classes populaires dans l’enseignement supérieur
Si un enfant d’ouvrier a encore environ deux fois moins de chances d’obtenir le baccalauréat qu’un enfant de cadre supérieur, les étudiants issus de milieux populaires accèdent aujourd’hui à l’enseignement supérieur dans des proportions beaucoup plus fortes qu’au cours des décennies antérieures. L’enseignement supérieur s’en trouve transformé. L’Université a accueilli les vagues (...) -
Les Actes de lecture
29 octobre 2010, par Greg- Le site de la revue
– Les Actes de lecture, n° 108, déc 2009.
Suite de « pédagogies alternatives » avec un article sur les projets babouvistes et sur La Ruche, cette expérience libertaire du début du xx e siècle, interrompue par le premier massacre mondial.
– Les Actes de lecture, n° 107, septembre 2009, 10 €.
Ce numéro de la revue de l’Association française pour la lecture (AFL www.lecture.org), outre le plaisir d’un bel éditorial, offre plusieurs textes intéressants : dans (...) -
Sciences humaines
29 octobre 2010, par Greg– Voir le site de la revue
– Sciences humaines, Une autre histoire des religions. hors série spécial n° 12, 84 p., 8,50 €.
Un point de vue et une analyse historique sur une trentaine d’événements religieux répartis sur l’ensemble de l’histoire humaine. Toutes les grandes religions et toutes les périodes sont traitées, mais souvent à travers une entrée unique.
– Sciences humaines, n° 211, janvier 2010.
Une double réussite que ce numéro spécial « 1989… 2009 : le clash des idées, (...) -
Réfractions
28 octobre 2010, par GregL’entraide, un facteur de révolutions : il ne s’agit pas seulement de revisiter Kropotkine, Darwin et ses épigones, mais de travailler sur les valeurs émancipatrices. Un numéro particulièrement réussi, l’article d’Annick Stevens vaut à lui seul l’achat d’une revue à garder. Quelques textes d’humeur bien sentie sur le contre-sommet de Strasbourg, où les auteurs expliquent que jouer à la guéguerre avec la police n’apporte rien à personne.
Le site de la revue Réfractions n° 23, automne (...)