Par Julien Huard, CNT éducation 13
À l’heure où les politiques de démantèlement des services publics s’accélèrent, l’État cherche inévitablement à émousser les armes de résistance des personnels, syndicalisme et droits syndicaux . Aujourd’hui, ce sont prioritairement les outils d’un syndicalisme de lutte qui sont menacés, le pouvoir de décision à la base avec les réunions et les heures d’information syndicale (RIS et HIS) et, bien sûr, le moyen de pression principal des salariés, le (...)
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Pratiques syndicales
Articles
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Syndicalisme : on n’a plus le droit ?
6 juillet 2010, par Greg -
Numéro 1 / syndicalisme ou pédagogie
9 février 2010, par Greg -
n°4 - L’école aux ordres
11 février 2010, par Greg -
Les désobéisseurs : impasse ou « pas-sages » ?
13 juillet 2010, par GregPar Franck Antoine, instituteur en ZEP, CNT éducation 34
À rebrousse-poil des stratégies des temps forts, l’actuel mouvement contre les mesures Darcos s’inscrit dans un combat continu et quotidien. Né au printemps 2008 de la contestation des « nouveaux » programmes, il rompt, dans les formes qu’il a adoptées (désobéissance, coordination nationale, implication des parents) avec une certaine ritualisation de la contestation propre à notre secteur. C’est d’ailleurs pour cette raison (...) -
C’est la grève ! Et si on bloguait le collège ?
16 juillet 2010, par GregPar Grégory Chambat, Enseignant, CNT éducation 78.
« La France est en train de changer, elle change beaucoup plus vite, beaucoup plus profondément qu’on ne le croit, désormais, quand il y a une grève, personne ne s’en aperçoit. » N. Sarkozy, 5 juillet 2008.
Printemps 2008 : le collège de la Vaucouleurs (Mantes-la-Ville, Yvelines) se mobilise contre la disparition de 7 postes et la suppression de 55 heures d’enseignement. Entre le déclenchement des hostilités et la satisfaction in (...) -
n°5 - La grève, une école de lutte
11 février 2010, par Greg -
n°8/9 - Solidarité(s) contre précarité(s)
11 février 2010, par Greg