CHRONIQUE D’UNE LUTTE HISTORIQUE EN MAYENNE
C’est véritablement au mois d’octobre que la lutte prend de l’ampleur, en partant de l’Éducation Nationale. À l’initiative d’un petit collège, et avec le soutien de l’intersyndicale éduc’, une première AG interbahuts voit le jour en Mayenne, le 12 octobre. Les relais ont assez bien fonctionné, et plusieurs établissements ont envoyé des représentants. La manif’ du 12 rassemble pas loin de 10 000 personnes sur Laval, ce qui est un score tout à (...)
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N° 28 - l’école dans dix ans (2ème partie)
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DE RETOUR DE GRÈVES : Chronique d’une lutte historique en Mayenne
1er février 2011, par Greg -
DE RETOUR DE GRÈVES : Alain Bihr, Les leçons d’une défaite
24 janvier 2011, par GregLES LEÇONS D’UNE DÉFAITE
Le mouvement de l’automne 2010 contre le projet Fillon de réforme des régimes de retraite se sera finalement soldé par une défaite. Pour comprendre les raisons de ce nouvel échec, venant après celui de 2003, et surtout pour en tirer les leçons, il faut partir de l’analyse critique de la stratégie suivie par le cartel des confédérations syndicales que ces dernières sont parvenues à imposer au mouvement en le conduisant dans une impasse qu’il n’a su et pu éviter, (...) -
Demain, la pensée Powerpoint
21 janvier 2011, par GregLa pensée Powerpoint de Franck Frommer, rencontre un réel succès, comme souvent lorsque l’on propose d’analyser et de décrypter ce qui jusque-là paraissait anodin et innocent, en l’occurrence, le fameux logiciel de présentation signé Microsoft.
Ce livre explore le monde Powerpoint, retraçant l’histoire de son inexorable ascension, parallèle à la montée en puissance du « nouvel esprit du capitalisme », dont l’auteur veut nous démontrer qu’il en est devenu le support privilégié. Il en (...) -
Témoignages de professeurs stagiaires
21 janvier 2011, par GregNB. : les prénoms ont été modifiés..
« Je ne suis pas sûre qu’il y ait encore une formation dans dix ans »
Lucie : étudiante en M2
Comment imaginez-vous la formation dans dix ans ?
Je ne suis pas sûre qu’il y ait encore une formation dans dix ans. Cela semble déjà très compliqué aujourd’hui. Je pense que devenir CPE ne se fait pas du jour au lendemain et ne pas connaître le terrain avant de passer le concours peut apporter beaucoup de désillusion. J’ai la chance d’être déjà (...) -
« Aujourd’hui, j’ai le sentiment qu’il me reste peu de choses de cette formation. »
21 janvier 2011, par GregFAUT-IL RÉTABLIR LES IUFM ? Cette question en amène de nombreuses autres. On peut déjà commencer par se demander si la formation qui était il y a encore peu proposée par les IUFM était satisfaisante. Jeune titulaire (T2 dans le jargon de l’Éducation nationale), je sors tout juste de mon année de stage, et je peux donc aujourd’hui porter un regard sur cette formation, et ce qu’il en reste aujourd’hui, un an et demi après en être sorti.
La formation des stagiaires PLC (c’est mon cas) (...) -
Stagiaires impossibles
21 janvier 2011, par GregDepuis la rentrée, des profs stagiaires de région parisienne s’organisent pour dénoncer leurs conditions de travail déplorables. Ils ont fondé le collectif « stagiaire impossible » et ont réuni une assemblée générale de presque 200 stagiaires le 20 octobre.
Le collectif invite tous les stagiaires du premier et du second degré à prendre contact en vue de préparer une mobilisation pour obtenir :
– l’abrogation de la réforme de la formation
– pas plus d’un tiers de temps de service (...) -
Former à l’émancipation, faut-il restaurer les IUFM ?
21 janvier 2011, par GregPar Benoît Guerrée, CNTéducation 34.
La version initiale de ce texte a été publiée dans le hors-série numérique des Cahiers Pédagogiques « Quelle formation pour les enseignants » (voir site : www.cahiers-pedagogiques.com). Il est publié avec l’aimable autorisation des Cahiers Pédagogiques. Suite à la disparition des IUFM l’auteur a bien voulu mettre à jour sa contribution.
La formation ne s’arrête pas à la formation initiale, le travail collaboratif peut être un levier de la (...) -
Pour sortir du cauchemar
18 janvier 2011, par GregRetour crispé aux faillites autoritaires du passé, accroissement tranquille des inégalités, décrochages et désaffiliations en tout genre... cela paraît tellement inexorable que l’angoisse monte sans frein. Car nous sommes sans frein syndical ou pédagogique.
Syndicalement : la revendication pour la revendication, dont on sait bien qu’elle ne passera pas en période de restrictions budgétaires drastiques, c’est surtout pour dire qu’on est en colère. Et les grèves dans notre secteur (...) -
Caisses de grève : Caisses pour gagner !
16 janvier 2011, par GregLors du mouvement social actuel, nous avons vu fleurir les « caisses de grève » ou « caisses de solidarité ». Elles ont principalement été mises en place par internet avec pour objectif d’assurer un soutien aux travailleurs des raffineries ou de secteurs considérés comme stratégiques pour bloquer l’économie. A cela il faut ajouter les gestes de solidarité directs lorsque des personnes amenaient de l’argent, ou à manger. Autant par les sommes versées que par le nombre de personnes qui ont (...)
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DE RETOUR DE GRÈVES : quotidiens de grève : l’arme de l’expression directe
14 janvier 2011, par GregParadoxe ou confirmation du double langage de l’intersyndicale nationale : alors que celle-ci, au nom de la « bataille de l’opinion » – réduite aux seuls médias – déposait les armes sans se donner réellement les moyens de combattre et de vaincre, la question de l’information, de l’expression, de la popularisation du mouvement n’a pas ou peu été posée
Accéder à l’entretien inédit avec les animateurs des bulletins
L’enjeu pourtant était de taille : jamais, depuis 1986, un mouvement (...)