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Édito et sommaire du numéro 20
jeudi 15 juillet 2010, par
Édito
L’école et les médias
Pour ce thème comme pour les autres, il ne s’agit pas, dans cette revue, de faire l’état de la question en listant toutes les études, en synthétisant toutes les critiques, mais, à partir de ce qui nous est propre, de proposer des lectures, de faire part d’expériences et de considérations qui permettent de ne pas être victime de l’idéologie dominante
et du déni de réalité ; de mener notre existence d’individus révoltés contre les iniquités en résistant aux pièges des propagandes, en nous emparant des outils de la communication pour les mettre
au service de l’intelligence et de la sensibilité ;
en subvertissant les usages aliénants, en rongeant les fils qui nous enserrent et en tissant les réseaux qui assurent nos connivences, nos complicités,
et tracent nos perspectives.
Critiques, nous le sommes aussi en percevant
nos limites.
Écrans / écrits : le dossier
Écrans de contrôle
– B2i
– Base-élèves
– Captivés ? captifs !
De la craie à l’écran
– Ciné-club
– Un monde meilleur ?
– TIC : TOC ?
– Téléduqués
– Les logiciels libres : un enjeu pour l’éducation
Écran tactique
– Fiche technqiue : comment monter un blog de grève ?
– Liste de lutte
– RESF : un site de résistance
– Comment rédiger un communiqué de presse ?
– Quelques trucs pour avoir la médiattitude
– Hacker
– Notes de lecture