Aujourd’hui oublié, l’enseignement mutuel a longtemps concurrencé la méthode des Frères des écoles chrétiennes, celle qui inspire aujourd’hui encore notre système éducatif. Parmi les multiples raisons de l’abandon de l’école mutuelle, il y a son « efficacité » et son potentiel collectivement subversif. Nous avons rencontré Anne Querrien, auteure d’un ouvrage sur la question pour qu’elle nous présente les enjeux de cette histoire.
Comment as-tu été amenée à t’intéresser à cet (...)
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Les entretiens
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Une école trop efficace ! Entretien avec Anne Querrien
21 mars 2010, par Greg -
Pédagogie et domination : entretien avec Charlotte Nordmann
21 mars 2010, par GregRéactiver une critique radicale de l’école, aussi éloignée des lamentations réactionnaires que des ambiguïtés anti-libérales, tel est le pari lancé par Charlotte Nordmann dans ses deux derniers ouvrages : Bourdieu / Rancière - La politique entre sociologie et philosophie (Paris, éditions Amsterdam, 2006) et La Fabrique de l’impuissance 2. L’école, entre domination et émancipation (Paris, Éditions Amsterdam, 2007). Un défi partagé par notre revue qui a tenu à réaliser cet entretien.
La (...) -
Émancipation et éducation : entretien avec Jacques Rancière
21 mars 2010, par GregComme un fil reliant ce dossier à celui de notre précédent numéro, l’entretien que Jacques Rancière a bien voulu nous accorder ouvre notre réflexion sur les idéologies à l’œuvre à l’école par une réflexion sans compromis sur les notions d’émancipation et d’égalité. Il nous expose ici sa lecture de Jacotot, c’est-à-dire sa lecture de l’école.
Comment « l’aventure intellectuelle » de Jacotot a-t-elle croisé la route de Jacques Rancière ? Autrement dit, est-ce cette rencontre avec le (...)