CNT-AIT

Si nous avons décidé de créer à la CNT une structure, dans le cadre du Syndicat Santé-Social, réunissant les animateurs, les éducateurs et les travailleurs sociaux en général, c’est pour briser notre isolement sur nos lieux de travail, dans des statuts disparates et des petites structures. C’est parce que nous pensons que nous exerçons tous un métier fondamentalement semblable, la socialisation de l’individu.

Le mouvement d’éducation populaire issu du mouvement ouvrier s’est créé à l’origine en réaction au monopole religieux (organismes caritatifs, patronages, etc.)

Nos métiers se situent historiquement dans cette filiation.

Aujourd’hui ils se sont généralisés, institutionnalisés et sont dans une certaine mesure reconnus. Cependant, si des formations ont été crées, l’évolution actuelle est double : d’un côté une reconnaissance accrue - avec par exemple la création de la filière territoriale d’animation en 1997 pour les animateurs -, de l’autre des conditions d’exercice de notre métier encore insuffisantes.

L’exercice d’un métier identique se fait en effet souvent avec des statuts forts différents - au mieux titulaire de la fonction publique, diplômés ou non, titulaire du BAFA, du BAPAAT, emplois-jeunes, vacataires, médiateurs, etc. -, ce qui recouvre des compétences différentes - parfois nulles, parfois très bonnes -, et des salaires sans rapport avec les responsabilités, les compétences ou les diplômes, mais uniquement avec le statut.

Ce que nous voulons immédiatement, et ce pourquoi nous devons lutter maintenant, c’est le droit à des formations de qualité, gratuites, avec des filières cohérentes et des diplômes harmonisés. Ce que

nous devons réclamer aussi ce sont des effectifs suffisant pour répondre aux besoins de nos publics sans devoir se contenter de faire du flicage ou de gérer la pénurie :

Travailleurs sociaux, nous sommes trop souvent les béquilles subventionnées par le système même qui refuse de se donner les moyens nécessaires pour lutter efficacement contre les problèmes à l’origine des marginalisations sociales, ou qui refuse de se donner les moyens thérapeutiques suffisants pour des publics par exemple handicapés. Ainsi nous nous retrouvons pour certains incompétents car mal formés, gestionnaires de la misère sociale, travaillant à intégrer dans un système pervers nos différents publics tout en assistant à la désagrégation de plus en plus généralisée du tissu social.

Ceci signifie-t-il que nos métiers soient en eux-mêmes injustifiables ? Bien entendu non ! Notre raison d’être, à tous animateurs et éducateurs, et bien que nos publics soient différents, c’est la socialisation : que ce soit avec un public de personnes sans difficultés particulières pointées, des enfants généralement, ou avec des publics de toxicomanes, de SDF, d’handicapés, etc. Socialiser signifie-t-il faire rentrer nos publics dans le moule de la société telle qu’elle est actuellement ? Nous ne considérons pas notre métier comme consistant à formatter de " bons citoyens ". Socialiser, pour nous, c’est aider les personnes à devenir des individus autonomes, à entretenir des rapports sociaux sains, de tolérance, de solidarité, d’ouverture à l’autre, et bien sûr dans le contexte de la société actuelle d’être capable d’y vivre ce qui ne veut pas dire y souscrire. Dans notre optique la socialisation de l’individu doit permettre son émancipation. Notre métier est donc non seulement nécessaire et il est possible de l’exercer actuellement sans être les garants du système. Mais pour cela, comme pour nos propres conditions de vie, il est indispensable de lutter maintenant pour améliorer nos conditions de travail.

Ce que nous devons faire maintenant se joue sur plusieurs front :