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Un regard sur la difficulté, des interrogations sur les remédiations, une mise au point généraliste de François Dubet, beaucoup d’informations. Mais attention, ils s’agit des élèves en difficulté, mais pas des élèves difficiles, même si les seconds appartiennent généralement aussi à la première catégorie. Que faire avec ceux qui refusent et qui cachent derrière l’apathie ou la rage leurs difficultés d’apprentissage ? Ce sera certainement un autre numéro des Cahiers…

Cahiers pédagogiques, mars 2010, « Travailler avec les élèves en difficulté », 7,70 €.