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Scolarités des jeunes migrants, enjeux et défis in La revue internationale de l’éducation familiale

mardi 26 février 2013, par Franck

Un dossier où l’on pourra retenir plusieurs articles : celui sur l’Espagne, qui note l’effort pour passer de la compensation des lacunes à une attitude inclusive, en faisant que l’éducation interculturelle ne concerne pas que les élèves étrangers ; celui sur les mineurs étrangers isolés en France (« désolés » disent-ils) dans lequel l’auteur se focalise sur leur apprentissage qui s’exprime par le dessin réflexif ; celui sur les Comoriens de Marseille. Souvent techniques, ces articles peuvent intéresser à la fois les praticiens et amateurs de sciences sociales et les militants pour les droits des étrangers.

Scolarités des jeunes migrants, enjeux et défis in La revue internationale de l’éducation familiale,
n° 31, 2012, 16,50 €

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