Accueil > Tous les numéros > N° 21 - L’école, territoire de résistance > Édito & sommaire du numéro 21

Édito & sommaire du numéro 21

mercredi 14 juillet 2010, par Greg

« La guerre des classes existe, c’est un fait, mais c’est la mienne, celle des riches, qui mène cette guerre et nous sommes en train de la remporter. »

Warren Buffet, le milliardaire américain pro-Obama, est effrayant quand il déclare que la lutte de classes existe, et que ce sont les riches qui sont en train de la gagner…
Les dominants sont-ils également plus internationalistes que nous ?
On peut le penser quand on constate que des grèves enseignantes en Italie n’éveillent aucun écho « chez nous », que des mouvements de colère profonds et répétés au Maghreb ne semblent guère suivis avec intérêt alors que nous cotoyons de nombreux salariés (et enseignants) issus de cette région. Le Réseau éducation sans frontières est peu connu… hors des frontières, à l’exception de son homologue belge et d’une organisation britannique, alors qu’on pourrait penser qu’un mouvement massif adossé à l’école pourrait faire des émules.
Curieusement, alors qu’on est censé pratiquer plus largement les langues qu’il y a un siècle, et que les militants d’aujourd’hui sont tous passés par l’école, l’obstacle semble plus grand qu’alors. Dans les librairies militantes, la presse étrangère se vend mal.
C’est donc logiquement que nous voulons informer sur l’étrange étranger ; dans ce numéro, la Palestine, le Chiapas et l’Argentine sont présents. Mais attention : pas pour scander des slogans généreux mais généraux, mais au contraire pour aller y voir de près. Avec les témoignages de ceux qui luttent là-bas, dans des conditions où le moindre détail est différent. Et les espoirs si proches.

Palestine

- On ne revient pas indemne de Palestine

- Syndicat : le concret d’une solidarité sans frontière

- Occupation contre éducation

- Rencontre avec des étudiants
palestiniens

- Éducation et résistance

- Quotidien militant

- Qui sont les Anarchistes contre le Mur ?

- Sortie scolaire

- Une correspondance scolaire avec la Palestine

- Enseigner le conflit israélo-palestinien

- Lectures jeunesse Palestine

Le Mexique insurgé

- Résistance zapatiste et autonomie indienne : l’éducation dans les municipes rebelles

- Le centre de langues d’Oventic

- Témoignage : enseigner au Chiapas : retour sur un engagement

- Oaxaca : une école communarde

- La Section 22 : le syndicat de lutte des enseignants d’Oaxaca

Argentine

- Se réapproprier les usines, c’est bien,
mais les écoles ?

(Re)lecture pédagogique Francisco Ferrer

SPIP | | Plan du site | Suivre la vie du site RSS 2.0