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Confédération Nationale du Travail
Fédération des Travailleuses/eurs de l'Éducation

 
Le numéro 19 de N’autre école est paru.

Son thème : Sciences et valeurs : quelles pratiques ?

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Alors que le gouvernement a transformé le débat sur l’école en champ de bataille idéologique, nous avons voulu consacrer ce numéro aux idéologies et aux valeurs. Celles qui façonnent l’éducation. Celles qui sont reproduites ou transformées par elle. Celles qui nous sont imposées. Et aussi celles dont nous nous sentons les héritiers ou les héritières. Ce travail d’analyse nous l’avons entrepris autour de l’exemple des sciences à l’école et dans la société, avec une grande variété d’opinions et sans nous interdire une approche plus globale. Bien évidemment il ne saurait être question d’en faire le tour dans ce numéro. Comme à notre habitude, nous avons souhaité lier notre approche théorique avec un point de vue pratique.

Ainsi nous tentons d’explorer des pistes, d’ouvrir des chemins pour construire une autre école. Nous espérons que de cette manière la réflexion et l’expérience de terrain se nourrissent l’une de l’autre pour nous permettre d’avancer vers une révolution sociale, éducative et pédagogique.

Visitez le site de la revue : http//www.cnt-f.org/nautreecole